WEBVTT 00:00:01.091 --> 00:00:03.646 Grazie Tom, è un grande piacere essere qui 00:00:03.646 --> 00:00:06.711 sono molto contento di aver l'opportunità di tenere un discorso 00:00:06.711 --> 00:00:10.101 sulle problematiche che mi preoccupano maggiormente 00:00:10.101 --> 00:00:13.677 in un contesto che ci permette di parlare 00:00:13.677 --> 00:00:17.252 sia di giornalismo che di ignoranza 00:00:17.252 --> 00:00:20.921 e anche di abuso di potere. 00:00:20.921 --> 00:00:24.706 Il problema rappresentato dalla Stampa 00:00:24.706 --> 00:00:28.421 cioè dall'infrastruttura della comunicazione 00:00:28.421 --> 00:00:31.997 da quando abbiamo avviato l'industria dei media 00:00:31.997 --> 00:00:34.157 e abbiamo iniziato a combattere l'ignoranza 00:00:34.157 --> 00:00:35.991 nell'europa del 15° secolo. 00:00:35.991 --> 00:00:38.150 Il problema posto dalla Stampa 00:00:38.150 --> 00:00:44.095 è la sua pressochè impossibile affiliazione con il potere 00:00:44.095 --> 00:00:46.556 la Stampa e il potere sono difficili da separare 00:00:46.556 --> 00:00:48.808 più difficili da separare di burro e marmellata 00:00:48.808 --> 00:00:50.434 più difficili da separare del 00:00:50.434 --> 00:00:52.965 giorno e della nottte. 00:00:52.965 --> 00:00:55.542 La Stampa e il potere sono abbracciati 00:00:55.542 --> 00:00:57.493 l'uno all'altro fin dall'inizio 00:00:57.493 --> 00:00:59.629 perchè fin dall'inizio era perfettamente chiaro 00:00:59.629 --> 00:01:02.392 che l'alternativa all'abbraccio 00:01:02.392 --> 00:01:03.925 tra Stampa e potere 00:01:03.925 --> 00:01:07.291 è una Rivoluzione continua, alimentata dal desiderio 00:01:07.291 --> 00:01:09.753 di conoscenza e libertà delle persone 00:01:09.753 --> 00:01:12.214 per poter agire secondo il loro interesse 00:01:12.214 --> 00:01:15.581 indipendentemente dagli interessi del potere 00:01:15.581 --> 00:01:18.855 L'adozione della Stampa nel mondo europeo 00:01:18.855 --> 00:01:21.084 ha portato al collasso dell'unità del 00:01:21.084 --> 00:01:23.244 cristianesimo e alla fine del sistema 00:01:23.244 --> 00:01:25.287 per il controllo delle menti 00:01:25.287 --> 00:01:27.423 che era la Chiesa Cattolica universale 00:01:27.423 --> 00:01:29.556 in quella grande rivoluzione intellettuale, 00:01:29.556 --> 00:01:34.482 polica e morale che chiamiamo la RIforma 00:01:34.482 --> 00:01:36.734 La risposta alla Riforma è stata una 00:01:36.734 --> 00:01:39.985 lezione in tutta la società Europea, sia Protestante 00:01:39.985 --> 00:01:42.563 che Cattolica, che alla Stampa non 00:01:42.563 --> 00:01:43.909 poteva essere permesso di essere libera 00:01:43.909 --> 00:01:46.580 e il risultato fu la censura in quasi 00:01:46.580 --> 00:01:48.902 tutti i paesi per centinaia di anni 00:01:48.902 --> 00:01:52.385 In quei pochi posti in Europa -- in Olanda 00:01:52.385 --> 00:01:54.451 e nel Regno Unito -- o meglio in Inghilterra 00:01:54.451 --> 00:01:59.792 dopo il 1650, e di nuovo dopo il 1695 -- 00:01:59.792 --> 00:02:03.043 in quei pochi luoghi in cui la Stampa era libera 00:02:03.043 --> 00:02:05.782 di pubblicare senza controllo, il risultato fu 00:02:05.782 --> 00:02:08.430 una rivoluzione intellettuale, politica e morale 00:02:08.430 --> 00:02:10.357 che chiamiamo Illuminismo e 00:02:10.357 --> 00:02:12.122 la RIvoluzione Francese, cioè 00:02:12.122 --> 00:02:16.069 una ulteriore dimostrazione che lasciare che le persone 00:02:16.069 --> 00:02:18.925 conoscano, apprendano, insegnino gli uni agli altri 00:02:18.925 --> 00:02:21.665 e possano condividere porterà 00:02:21.665 --> 00:02:26.355 distribuzione di Potere e una sfida a ogni 00:02:26.355 --> 00:02:29.931 °ancient regime°