WEBVTT

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"Sono una bambola Barbie in un mondo fantastico"

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Recentemente ho passato un po' di tempo guardando cartoni su Nickelodeon e Cartoon Network, e guardate cosa ho trovato

00:00:09.827 --> 00:00:13.700
"L'arsenale Nerf's N-Strike ha un'arma specializzata per ogni missione"

00:00:13.700 --> 00:00:17.321
"Gli animali 4 Ever Kidz. Giocare alla moda è un gioco da ragazzi"

00:00:17.321 --> 00:00:22.686
"Sporco, fango, non ci importa. Questi camion vanno praticamente ovunque"

00:00:22.686 --> 00:00:28.050
"...ragazze barbie e siamo al centro della scena. La nostra meravigliosa jeep è una macchina veramente glam"

00:00:28.050 --> 00:00:31.131
Santo cielo! Cosa succede qui!?

00:00:31.131 --> 00:00:35.689
Evidentemente è da un po' che non corro a casa dopo scuola a guardare i cartoni ma

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ero scioccata da come fossero fortemente divisi per genere questi spot.

00:00:39.655 --> 00:00:41.995
Sono cambiati oppure prima semplicemente non li notavo?

00:00:41.995 --> 00:00:45.404
Il messaggio che stanno promuovendo questi spot è profondamente restrittivo e

00:00:45.404 --> 00:00:48.948
limita gravemente lo sviluppo di ragazzi e ragazze in molti modi.

00:00:48.948 --> 00:00:53.313
Gli spot dimostrano attivamente che i ragazzi e le ragazze hanno ruoli sociali e capacità diverse

00:00:53.313 --> 00:00:56.374
che sono altamente stereotipati e semplicemente sessisti.

00:00:56.374 --> 00:00:59.817
Quindi, guardiamo più da vicino agli spot indirizzati direttamente ai ragazzi.

00:00:59.817 --> 00:01:03.733
"Campo di battaglia. Preparati ad attaccare. Fuoco!"

00:01:03.733 --> 00:01:08.948
"Chi vince? chi vince? YA"

00:01:08.948 --> 00:01:12.725
"Arco di luce pronto. Dissuasore 3 in 1. Pronti per l'azione"

00:01:12.725 --> 00:01:15.952
"Pistola da combattimento. Fucile a fuoco rapido"

00:01:15.952 --> 00:01:19.877
"Sempre pronto per l'azione, G.I. Joe. E tu lo sei?"

00:01:19.877 --> 00:01:23.403
"Difendi il castello! Avventura Imaginx "

00:01:23.403 --> 00:01:27.372
I ragazzi hanno il potere e possono essere attivi e distruggere cose, YA!

00:01:27.372 --> 00:01:32.090
Questi spot diretti ai ragazzi valorizzano la competizione, avere il controllo,

00:01:32.090 --> 00:01:35.202
avere il potere, e conquistare e comandare.

00:01:35.202 --> 00:01:40.046
Questi valori restringono le opzioni accettabili di quello che ai ragazzi è permesso esprimere emotivamente.

00:01:40.046 --> 00:01:43.589
Non ho ancora visto spot in cui ragazzi stanno prendendosi cura o nutrendo qualcosa.

00:01:43.589 --> 00:01:47.700
Questi sono esempi limitati di come reagire ai problemi e risolvere conflitti.

00:01:47.700 --> 00:01:51.224
Gli si insegna a combattere, a essere competitivi e aggressivi.

00:01:51.224 --> 00:01:56.397
Mi sono accorta che ci sono un altro paio di messaggi ricorrenti nascosti in questi spot per ragazzi.

00:01:56.397 --> 00:02:02.335
"Il potere di costruire la bat caverna. Il sistema di costruzioni Trio di lascia costruire la Trio bat caverna finale. YA!"

00:02:02.335 --> 00:02:05.394
"Puoi costruire il grandioso Sottomarino Neptune".

00:02:05.394 --> 00:02:08.987
"Puoi costruire e personalizzare il tuo pesante camion con tantissime parti"

00:02:08.987 --> 00:02:15.099
"Decidi tu con quanto potere di fuoco armare le tue navi e costruire la tua flotta e combattere per la vittoria"

00:02:15.099 --> 00:02:19.974
Questi spot incoraggiano i ragazzi a costruire nuovi mondi, usare la loro immaginazione e ad essere creativi.

00:02:19.974 --> 00:02:22.749
Stanno facendo e costruendo attivamente.

00:02:22.749 --> 00:02:26.292
Questi sono i mattoncini di apprendimento per delle vite adulte creative e soddisfacenti.

00:02:26.292 --> 00:02:30.303
La fiducia che è incoraggiata attraverso l'atto di fare e costruire è

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qualcosa che è quasi totalmente mancante negli spot per ragazze.

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"Le ragazze Liv hanno una predisposizione per i capelli"

00:02:36.492 --> 00:02:39.099
"Posso farmi la mia neve magica"

00:02:39.099 --> 00:02:42.028
"Cambia il colore, cambia lo stile, aggiungi il gel e guarda il glitter"

00:02:42.028 --> 00:02:45.851
"La via più semplice per fare torte design. Cuoci la tua torta nel microonde in 30 secondi"

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"...bellezza della sposa, condividi il vestito e accendi l'anello, il bellissimo sposo e tutto il resto"

00:02:51.406 --> 00:02:56.253
"Go Go ed io passeggiamo, Go Go ed io facciamo faville in città"

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"Baby viva è così reale, puoi darle da mangiare. 'ho fatto la pupù'

00:02:59.596 --> 00:03:02.036
E poi lascia un uh-oh nel pannolino".

00:03:02.036 --> 00:03:07.556
Quindi le ragazze possono giocare con glitter luccicante e cucinare torte e cambiare pannolini puzzolenti,

00:03:07.556 --> 00:03:08.735
che bello!

00:03:08.735 --> 00:03:13.585
Gli spot per ragazze sono fortemente focalizzati sull'insegnare l'allevamento, le faccende di casa,

00:03:13.585 --> 00:03:17.952
il lavoro domestico, la popolarità, l'immagine di sé e un'ossessione per la bellezza.

00:03:17.952 --> 00:03:23.975
Questo restringe la loro immaginazione di cosa una donna è capace e rende prioritaria l'apparenza sull'intelligenza.

00:03:23.975 --> 00:03:29.891
Non sono incoraggiate ad essere creative, a fare e costruire e a prendere veramente controllo del loro ambiente.

00:03:29.891 --> 00:03:34.638
I giochi per ragazze sono generalmente privi di immaginazione e mancano di elementi creativi per il gioco

00:03:34.638 --> 00:03:37.418
che è critico nello sviluppo dei giovanissimi.

00:03:37.418 --> 00:03:42.264
Possiamo vedere questo anche nel modo in cui lo stesso prodotto di base è posto differentemente per ragazzi e ragazze.

00:03:42.264 --> 00:03:49.284
"Moon Sand è la fantastica plasmabile, squizzabile, costruibile e demolibile sabbia che non si asciuga mai"

00:03:49.284 --> 00:03:55.073
"Moon Sand è la fantastica plasmabile, afferrabile, decorabile sabbia che non si asciuga mai"

00:03:55.073 --> 00:04:00.575
Chiaramente non è una coincidenza visto che i pubblicitari spendono 17$ BILIONI di dollari all'anno per il marketing dei giovani.

00:04:00.575 --> 00:04:03.463
Bilioni, con la "B".

00:04:03.463 --> 00:04:09.217
I bambini vedono oltre 25,000 spot all'anno soltanto in televisione,

00:04:09.217 --> 00:04:13.930
e non includendo nemmeno il product placement che è così comune negli show televisivi più popolari.

00:04:13.930 --> 00:04:21.050
L'enorme quantità di soldi che i pubblicitari stanno spendendo non è solo per produrre e trasmettere spot,

00:04:21.050 --> 00:04:25.736
è anche spesa per le ultime ricerche in neuroscienza per trovare ESATTAMENTE quali immagini,

00:04:25.736 --> 00:04:29.847
sentimenti e rappresentazioni attireranno di più la maggior parte delle menti in sviluppo.

00:04:29.847 --> 00:04:35.028
Sebbene molti fattori influenzino la nostra socializzazione come le famiglie, gli amici,

00:04:35.028 --> 00:04:38.500
chiese e scuole, i media giocano un ruolo critico.

00:04:38.500 --> 00:04:42.020
La pubblicità indirizzata ai bambini è pericolosa specialmente perché i bimbi

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non sono capaci di differenziare tra programmi tv e spot,

00:04:45.791 --> 00:04:49.206
stanno ancora sviluppando le capacità critiche necessarie.

00:04:49.206 --> 00:04:52.683
I bambini possono avere difficoltà a riconoscere che questi spot stanno insegnandogli cosa si

00:04:52.683 --> 00:04:57.235
aspetta, cosa si desidera e cosa è possibile per i loro generi, per le loro carriere,

00:04:57.235 --> 00:05:01.179
per l'amore, le relazioni e gli sforzi creativi del futuro.

00:05:01.179 --> 00:05:05.993
Questi messaggi sono così manipolatori, profondamente nascosti e abilmente confezionati

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che è difficile anche per noi adulti riconoscerli.

00:05:08.834 --> 00:05:13.214
Visto che sono molto interessata nel promuovere e incoraggiare l'uso delle tecnologie nelle giovani donne,

00:05:13.214 --> 00:05:17.229
ho trovato una decisa differenza nel modo in cui la tecnologia è indirizzata a ragazze e ragazzi.

00:05:17.229 --> 00:05:20.304
Le ragazze ottengono divertenti piccoli computer che sono "hot"

00:05:20.304 --> 00:05:23.246
oppure un programma che può aiutarle a cucinare e farsi belle.

00:05:23.246 --> 00:05:27.898
"E' il labtop delle Bratz con oltre 100 giochi, puoi imparare divertendoti.

00:05:27.898 --> 00:05:30.338
E' divertente, intelligente e hot"

00:05:30.338 --> 00:05:33.299
"Nel mio grande magazzino, fai le pizze, nuovi look e molto di più,

00:05:33.299 --> 00:05:35.620
e fai il pijama party del secolo"

00:05:35.620 --> 00:05:38.105
Mentre i ragazzi ottengono di andare oline e giocare a giochi d'avventura.

00:05:38.105 --> 00:05:41.928
"Diventa un pirata e unisciti a migliaia online.

00:05:44.497 --> 00:05:48.093
Guida la tua nave e regna sui mari"

00:05:48.724 --> 00:05:55.681
"Ora puoi essere l'eroe e unirti ai tuoi amici in un'epica avventura online".

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Una delle ragione per cui il marketing specificatamente di genere sulla tecnologia è così preoccupante

00:06:00.099 --> 00:06:03.542
è che quando guardiamo alle statistiche di donne adulte in campi tecnologici,

00:06:03.542 --> 00:06:06.504
solo il 3% dei programmatori di open source è donna

00:06:06.504 --> 00:06:10.361
e solo l'11,5% degli sviluppatori di videogame è donna.

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Sebbene come ho detto, ci siano molti fattori che influiscono sui lavori e le carriere intraprese dalle persone,

00:06:14.444 --> 00:06:18.088
non è difficile collegare la pubblicità di genere ad un'età così precoce

00:06:18.088 --> 00:06:22.701
alla socializzazione di donne che non si sentono supportate

00:06:22.701 --> 00:06:26.244
in questi campi così dominati e identificati dagli uomini.

00:06:26.244 --> 00:06:31.047
Originariamente avrei detto: "Dobbiamo ritenere i media responsabili di quello che stanno insegnando ai giovani"

00:06:31.047 --> 00:06:32.928
ma no, in realtà...

00:06:32.928 --> 00:06:38.818
la pubblicità diretta specificatamente ai bambini deve FERMARSI tutta, senza eccezioni.

00:06:38.818 --> 00:06:42.595
Un precedente è già presente per implementare questo tipo di restrizioni.

00:06:42.595 --> 00:06:47.180
Il Quebec ha bandito la pubblicità trasmessa e stampata per i giovani sotto i 13 anni

00:06:47.180 --> 00:06:50.656
e la Svezia ha bandito la pubblicità per i giovani sotto i 12 anni.

00:06:50.656 --> 00:06:55.436
Nello stesso tempo dobbiamo incoraggiare delle capacità di critica comprensione dei media nelle persone di ogni età.

00:06:55.436 --> 00:07:01.560
Vi lascio con un meraviglioso remix creato da alcune ragazze di Reel Grrls durante un workshop con Jonathan McIntosh.

00:07:01.560 --> 00:07:07.509
Sono state in grado di resistere attivamente a questi dannosi messaggi mediatici e di iniziare realmente a rispondere ai media

00:07:07.509 --> 00:07:10.939
semplicemente spostando l'audio e il video degli spot generificati.

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I risultati sono spassosi e molto illuminanti.

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"L'arsenale Nerf's N-Strike ha un'arma specializzata per ogni missione.

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Puoi migliorare la tua velocità di fuoco con il fucile a fuoco rapido maverick.

00:07:21.736 --> 00:07:26.367
Mentre il sistema di puntamento luminoso per i combattimenti notturni ti permette l'accuratezza di una punta di spillo.

00:07:26.367 --> 00:07:31.788
E puoi centrare gli obiettivi da una lunga distanza con il fucile Nerf a lunga distanza.

00:07:31.788 --> 00:07:39.176
Due fucili in uno, cartucce veloci e mirino staccabile, tutto quello che vuoi per migliorare le tue capacità al livello superiore.

00:07:39.176 --> 00:07:46.376
N-strike, fucile venduto separatamente, batterie non incluse. Nerf."