1
00:00:00,335 --> 00:00:05,783
Em 2030, uma só companhia - Universality - controla 71% de toda a educação superior.

2
00:00:05,783 --> 00:00:08,963
Este filme documenta como é estudar, ensinar e trabalhar na Universality

3
00:00:08,963 --> 00:00:10,253
Universality - uma só universidade para o mundo conectado.

4
00:00:10,253 --> 00:00:12,513
É incrível pensar quão rapidamente

5
00:00:12,513 --> 00:00:17,028
a Universality mudou o o mercado da educação superior no Reino Unido.

6
00:00:17,059 --> 00:00:20,513
O uso de Recursos Educacionais Abertos (REA) e a ajuda dos pares,

7
00:00:20,513 --> 00:00:23,431
ambos gratuitamente disponíveis

8
00:00:23,431 --> 00:00:27,951
e acoplando isso à tutoriais e sessões práticas pagas

9
00:00:27,951 --> 00:00:31,019
bem como exames e acreditação

10
00:00:31,019 --> 00:00:32,624
oferece oportunidades

11
00:00:32,624 --> 00:00:38,060
a alunos e empregadores para se beneficiar da Educação Superior.

12
00:00:38,060 --> 00:00:42,512
Isso também mudou completamente a natureza do emprego acadêmico no Reino Unido.

13
00:00:42,512 --> 00:00:47,329
Neste filme curto, estaremos falando com alguns dos acionários principais

14
00:00:47,329 --> 00:00:48,177
Nossos alunos

15
00:00:48,177 --> 00:00:50,041
"A aprendizagem que se encaixa no meu modo de vida....e nas necessidades de meu empregador.

16
00:00:50,041 --> 00:00:52,048
Estou investindo no meu futuro. Só pago aquilo que preciso.

17
00:00:52,064 --> 00:00:53,979
É a flexibilidade que funciona para mim.

18
00:00:53,979 --> 00:00:56,884
Só pago por aquilo que uso e recebo quando e onde eu o quero.

19
00:00:56,900 --> 00:00:59,756
Estudo química principalmente assistindo à cursos magistrais

20
00:00:59,756 --> 00:01:01,437
e interagindo com os materiais,

21
00:01:01,437 --> 00:01:04,120
embora eu tenha pago por alguns tutoriais também.

22
00:01:04,120 --> 00:01:06,150
No entanto, não tenho meios para comprar a semana prática.

23
00:01:06,150 --> 00:01:08,843
Estou economizando para passar o primeiro exame no ano que vem.

24
00:01:08,843 --> 00:01:11,398
Testes formativos predizem que tirarei um B agora

25
00:01:11,398 --> 00:01:12,868
logo quero estudar mais um pouco

26
00:01:12,868 --> 00:01:14,965
Outros alunos tem me ajudado muito

27
00:01:14,965 --> 00:01:17,180
me mostrando o material correto

28
00:01:17,180 --> 00:01:19,597
E vai me levar um ano para economizar para a inscrição também

29
00:01:19,597 --> 00:01:20,403
Nossos empregadores associados

30
00:01:20,403 --> 00:01:21,833
Nos empregamos graduados que possam começar o trabalho no primeiro dia

31
00:01:21,833 --> 00:01:22,949
Podemos ter acesso a treinamento e qualificações

32
00:01:22,979 --> 00:01:24,463
que vão ao encontro de nossas necessidades nos negócios

33
00:01:24,463 --> 00:01:25,136
SIMON HAZELL, Diretor de RH, BEACON MEDIA:

34
00:01:25,136 --> 00:01:27,721
"Temos exclusivamente empregado graduados durante anos,

35
00:01:27,721 --> 00:01:30,659
mas sempre tivemos que os treinar de novo

36
00:01:30,674 --> 00:01:31,744
na nossa forma de fazer as coisas

37
00:01:31,744 --> 00:01:33,706
antes que pudessem começar a trabalhar.

38
00:01:33,706 --> 00:01:37,436
Nos negócios, precisamos encontrar empregados que satisfaçam nossas necessidades imediatas

39
00:01:37,436 --> 00:01:39,370
mas após os termos retreinado por seis meses

40
00:01:39,370 --> 00:01:40,812
vemos que não valeu a pena

41
00:01:40,812 --> 00:01:42,695
nós precisamos de algo diferente

42
00:01:42,695 --> 00:01:44,890
"Com Universality temos nosso treinamento corporativo

43
00:01:44,890 --> 00:01:46,428
inserido dentro do que os alunos aprendem

44
00:01:46,428 --> 00:01:48,099
assim começam conosco

45
00:01:48,099 --> 00:01:51,642
e já tem as habilidades e o conhecimento de que precisam para trabalhar bem

46
00:01:51,642 --> 00:01:54,149
ao invés de ter um diploma em algo irrelevante.

47
00:01:54,149 --> 00:01:55,887
Não mais graduados que causam problemas,

48
00:01:55,887 --> 00:01:59,023
somente bons trabalhadores prontos para começar suas carreiras conosco"

49
00:01:59,023 --> 00:01:59,553
Nossos docentes

50
00:01:59,553 --> 00:02:01,312
Construi minha reputação e poder de ganho

51
00:02:01,312 --> 00:02:02,443
através da publicação de recursos abertos.

52
00:02:02,443 --> 00:02:04,010
Trabalho com empregadores para ter certeza que os alunos terão as habilidades necessárias.

53
00:02:04,010 --> 00:02:05,480
DR HEATHER CAMPBELL, TUTORA de ANTROPOLOGIA, UNIVERSALITY INC.

54
00:02:05,480 --> 00:02:10,059
Trabalhar para a Universality foi o resultado natural da popularidade de meus materiais,

55
00:02:10,090 --> 00:02:14,706
Uma de minhas aulas teve a melhor cotação pelos alunos e pares durante mais de dois anos.

56
00:02:14,706 --> 00:02:16,934
Agora meu pagamento é baseado nessas cotações

57
00:02:16,934 --> 00:02:19,311
e alcanço milhões de alunos todos os dias."

58
00:02:19,311 --> 00:02:23,282
"No meu nível não preciso me envolver com tutoriais ou suporte aos alunos,

59
00:02:23,282 --> 00:02:25,711
a menos que o aluno queira pagar uma tarifa suplementar.

60
00:02:25,711 --> 00:02:28,544
Faço muitas coisas customizadas para parceiros de negócios chave

61
00:02:28,544 --> 00:02:30,779
é muito bem pago.

62
00:02:30,779 --> 00:02:33,003
Havia algumas coisas simpáticas nas velhas universidades:

63
00:02:33,003 --> 00:02:35,397
o sentimento de comunidade, de ser parte da história...

64
00:02:35,397 --> 00:02:38,539
e eu gostava bastante da pesquisa também.

65
00:02:38,539 --> 00:02:40,836
Mas atualmente sou reconhecida como uma boa tutora,

66
00:02:40,836 --> 00:02:45,373
e tenho um enorme perfil internacional como uma das estrelas ascendentes da Universality."

67
00:02:45,373 --> 00:02:46,583
O governo...

68
00:02:46,583 --> 00:02:47,363
estamos muito contentes de como a Universalty revigorou o mercado da educação superior.

69
00:02:47,363 --> 00:02:49,272
A Universality confere diplomas certificados do Reino Unido

70
00:02:49,272 --> 00:02:49,928
THE RIGHT HONOURABLE CAROLINE SPENCER MP, MINISTER FOR HIGHER EDUCATION

71
00:02:49,928 --> 00:02:52,239
"Nós todos gostamos muito do conceito da Universality,

72
00:02:52,239 --> 00:02:56,288
no entanto foi surpreendente quão rapidamente este se tornou o modo dominante de ensino.

73
00:02:56,288 --> 00:02:59,597
Como Spotify fez com a música nos últimos anos da década 2000,

74
00:02:59,597 --> 00:03:02,544
fez com que a maioria dos modelos de negócios pareçam antiquados

75
00:03:02,544 --> 00:03:05,339
é difícil acreditar que em 2010

76
00:03:05,339 --> 00:03:08,187
havia mais do que cem universidades no Reino Unido

77
00:03:08,187 --> 00:03:12,209
- atualmente 71% das qualificaçoes de alunos de graduação no mundo inteiro

78
00:03:12,209 --> 00:03:16,095
são dadas pela Universality.

79
00:03:16,110 --> 00:03:18,315
Esperávamos por algo assim

80
00:03:18,315 --> 00:03:22,240
quando separamos o poder de emitir diplomas do ensino, em 2012.

81
00:03:22,240 --> 00:03:24,967
Algumas pessoas se preocupam com o monopólio,

82
00:03:24,967 --> 00:03:28,864
mas para que se preocupar quando tantos alunos estão aprendendo tanto

83
00:03:28,864 --> 00:03:31,121
que poderá os beneficiar em suas carreiras."

84
00:03:31,121 --> 00:03:32,180
Nosso CEO...

85
00:03:32,180 --> 00:03:32,845
Usamos os recursos educacionais abertos

86
00:03:32,845 --> 00:03:33,915
e cobramos nossos alunos pelo apoio, pelos testes e pela graduação.

87
00:03:33,915 --> 00:03:34,984
Nossas despesas com o corpo docente são baixas,

88
00:03:34,984 --> 00:03:35,740
e conseguimos receitas adicionais através de propaganda e através das mensalidades dos alunos,

89
00:03:35,740 --> 00:03:36,997


90
00:03:36,997 --> 00:03:40,076
Construimos um negócio enorme e rentável,

91
00:03:40,076 --> 00:03:41,479
com milhares de clientes.

92
00:03:41,479 --> 00:03:47,095
É um passo enorme adiante longe do amadorismo do velho setor universitário.

93
00:03:47,095 --> 00:03:50,170
Os papéis dos tutores está agora bem definido,

94
00:03:50,170 --> 00:03:52,307
e nós os pagamos pelo que realmente fazem

95
00:03:52,307 --> 00:03:54,315
e quantos negócios atraem.

96
00:03:54,315 --> 00:03:56,020
E somos um negócio ético

97
00:03:56,020 --> 00:03:59,128
- estamos colocando todo nosso material online gratuitamente para qualquer que queira usar.

98
00:03:59,128 --> 00:04:03,273
"Cobramos nossos alunos pelos tutoriais,

99
00:04:03,273 --> 00:04:04,844
por atividades presenciais,

100
00:04:04,844 --> 00:04:06,753
por examos e graduação,

101
00:04:06,753 --> 00:04:08,581
e o montante dos dois ultimos itens é reduzido

102
00:04:08,581 --> 00:04:10,861
se eles pagarem por outros serviços.

103
00:04:10,861 --> 00:04:13,435
Mesmo assim, um terço de nossos alunos paga somente pelos exames.

104
00:04:13,435 --> 00:04:17,178
Nossos academicos são pagos para produzir materiais

105
00:04:17,178 --> 00:04:19,919
bons o suficiente para atrair as pessoas a pagarem por mais serviços."

106
00:04:19,919 --> 00:04:22,587
"Estou encantado em fazer parte desse admirável mundo novo"

107
00:04:22,587 --> 00:04:24,887
Universality - a única universidade para um mundo conectado.

108
00:04:24,887 --> 00:04:28,194
Este é somente um cenário para a educação em 2030.

109
00:04:28,209 --> 00:04:30,786
"...ditamos práticas que afirmamos ser radicais, mas que somente replicam ou reproduzem uma politica economica dominante, aliada com a ideologia de modelos de negócios vigentes. Logo o que afirmamos como inovador se torna subserviente a um modo dominante de produção e simplesmente dá mais poder às instituições de se servir de nossos produtos e trabalho, ao invés de ser um projeto compartilhado - verifique o desejo da educação superior se tornar mais voltada aos negócios...(Richar Hall, De Monfort University)

110
00:04:30,786 --> 00:04:34,496
Pode ser que você não escolheria trabalhar ou estudar na Universality.

111
00:04:34,521 --> 00:04:38,779
As citações abaixo de Richard Hall e Jim Groom

112
00:04:38,821 --> 00:04:42,557
podem sugerir algumas areas a considerar

113
00:04:42,572 --> 00:04:43,124
se tivermos uma visão alternativa.

114
00:04:43,140 --> 00:04:45,335
"O que temos é uma economia que está desinvestindo em sua força de trabalho de baixo para cima em nome da eficiência, produtividade e medidas de corte de custos - mas no final somos só carne de canhão para um sistema guiado pelos lucros que depende da exploração de muitos para a riqueza de poucos"(Jim Groom, Universidade de Mary Washington).

115
00:04:45,335 --> 00:04:46,699
Temos muito a pensar

116
00:04:57,523 --> 00:05:00,030
Créditos: Universality, Inc,

117
00:05:00,030 --> 00:05:02,470
Disponível sob um licença Creative Commons (atribuição)

118
00:05:02,470 --> 00:05:04,075
Produzido por David Kernohan.

119
00:05:04,075 --> 00:05:06,882
Baseado um uma oficina dada por David Kernohan, Sheila MacNeil, Heather Price e Li Yuan na ALT_C 2010.

120
00:05:06,882 --> 00:05:09,757
Fotografias de má qualidade da Coleção Clip Microsoft

121
00:05:09,757 --> 00:05:11,562
Musica de " Este Clima Economico"

122
00:05:11,562 --> 00:05:12,529
As opinões expressadas nesse filme

123
00:05:12,529 --> 00:05:13,334
podem não ser aquelas das organizações e pessoas envolvidas.

124
00:05:13,334 --> 00:05:14,018
Qualquer semelhança com pessoas, companhias, instituições, vivas ou mortas, é simplesmente coincidência.